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宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来---新万博官网语文教研组进行赛教磨课活动


    2018年4月24日早晨,语文教研组在远航楼一楼教室为本组赛教教师李三岩、段军两位教师进行赛前磨课活动。

    此次磨课活动由教研组长何卫安老师组织,高一语文备课组全体教师和高二语文组的张默涵、宋亚玲老师参与听评。为了适应赛教模式,更好地挖掘教材,此次磨课活动,我们采用“同课异构”的方法,即两人都讲解荀子的《劝学》一文,从中查找问题,发扬优点。

    段军老师率先上场,他从有关学习的名言名句导入,引导学生进入本文学习。之后重点讲解了文章的论点、第二段的论证方法,指导学生理解比喻论证的作用。

    李三岩老师主要从第一课时的授课内容,导入本节课的学习目标。他重点讲解了本文的论证思路,引导学生体会荀子严谨的说理特点。

    之后,听课教师对他们的授课进行了认真的评析。张默涵老师指出段军的讲解思路清晰,但语言不够简洁,应该对文章段落进行精细化概括;李三岩授课思路严谨,教学目标明确,激情饱满,比喻论证的分析应该再深入一些。姚棉莉老师肯定了两位老师授课的优点,同时指出他们的不足:段军教学目标应该再明确一些,李三岩的分析应该在兼顾全篇的同时有侧重点。宋亚玲、张娟两位老师都认为作为赛教课,他们两人的导入部分不够精彩,应该在导语设计上再强化。语文组长何卫安老师重点从板书设计、授课细节上给两位老师提出建议。其他听评课教师也分别谈了自己的看法。

    除了点评,大家还一起探讨了微课教学中的困惑,比如对文言教学来说,字词是基础和授课重点,而微课教学时间有限,要不要涉及字词讲解。短短十五分钟微课,讲课教师讲得认真、投入,听课教师听得仔细,评得中肯。这种深入教学课堂的探讨让所有参与者都受益匪浅。

    特别让人感动的是,段军老师因病住院,刚刚从医院回来,虽然讲课时体力不足,不像往日激情勃发,但他依然讲得很投入,在大家点评结束后,他又上了一节自己准备的课,和同行们一起商讨切磋,让大家感动不已。 

    本次磨课活动从早上八点一直进行到十一点多,磨课地点由远航楼教室转换到语文组办公室,大家对于课文的讨论,对于微课教学的见解和困惑依然持续。

    宝剑锋从磨砺,梅花香自苦寒,没有耕耘,哪来收获?李三岩和段军是我们组的中坚力量,他们平时教学幽默风趣,字迹洒脱秀美,深得学生喜爱。但是为了再次提升自己,秉承学无止境的理念,认真钻研教材,虚心听取其他老师的建议,这种精神值得我们学习。相信以这次磨课为契机,在今后的教学过程中我们语文教研组会举办更多的语文授课交流活动,不断促使大家研读课本,提高教学技能,提升语文素养。将我们教研组打造成一支专业素质过硬的队伍,为学校的发展贡献更多的力量!

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